國際博物館協(xié)會(huì )對博物館的最新定義是：博物館是一個(gè)為社會(huì )及其發(fā)展服務(wù)的、向公眾開(kāi)放的非營(yíng)利性常設機構，為教育、研究、欣賞的目的征集、保護、研究、傳播并展出人類(lèi)及人類(lèi)環(huán)境的物質(zhì)及非物質(zhì)遺產(chǎn)。根據該定義，博物館的教育功能成為博物館的首要業(yè)務(wù)目的。那么如何最大程度的發(fā)揮博物館的教育功能呢？我們首先應該對承載該功能的陳列展覽的方式不斷進(jìn)行修正和改進(jìn)，對展品的挑選、展品的擺放、展廳的布置以及燈光的運用等各方面都應該提出更高的要求，并且要在具有教育性的同時(shí)具有一定的趣味性，這樣才能吸引觀(guān)眾來(lái)觀(guān)看，才能更好的發(fā)揮博物館的教育功能。
在博物館的陳列展覽中，大家的注意力往往都投放在展品上，對展品的選擇、擺放等投入較大的精力，對燈光的運用卻沒(méi)有給予足夠的重視，甚至有時(shí)候因為其專(zhuān)業(yè)性的限制被很多博物館工作者所忽視，但其實(shí)燈光的運用是非常值得我們去探討研究的。關(guān)于博物館陳列展覽中具體燈具型號的選擇和安裝，這些相對比較專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題本文不做探討，只是試著(zhù)從日常工作經(jīng)驗中總結出幾點(diǎn)燈光運用時(shí)應該遵循的大原則。
首先，燈光的選擇和運用要與博物館的教育功能相匹配，要符合博物館的環(huán)境氛圍。
其次，燈光的運用要以保護文物為前提。教育是博物館的首要業(yè)務(wù)目的，但是博物館工作者要時(shí)刻牢記博物館在發(fā)揮教育職能的同時(shí)，要將文物的保護擺在第一位。
最后，我們不應該忘記觀(guān)眾是博物館履行社會(huì )職能的主體，博物館燈光的設置要讓觀(guān)眾覺(jué)得舒適方便，愿意長(cháng)時(shí)間停留參觀(guān)。人眼舒適的照度一般在1000勒克司左右，所以博物館燈光的運用一般不能超越這個(gè)數值太多。當然也不能過(guò)于幽暗，過(guò)于幽暗的環(huán)境會(huì )影響閱讀，觀(guān)眾會(huì )喪失繼續參觀(guān)的興趣，而且如果影響到觀(guān)眾行走發(fā)生意外就更加不合時(shí)宜了。
綜上所述，博物館的燈光在運用中要考慮到博物館、文物、觀(guān)眾等幾個(gè)主要的因素，這幾個(gè)因素又要根據實(shí)際情況有一個(gè)先后順序的考慮，適當的有所偏重。但是博物館陳列展覽在遵循以上幾點(diǎn)燈光運用的大原則時(shí)，也要注意不能墨守成規，不知變通。因為現在一些博物館為了吸引更多的觀(guān)眾參觀(guān)，增加展覽的趣味性，會(huì )設置一些專(zhuān)門(mén)的情境，如通過(guò)蠟人進(jìn)行場(chǎng)景復原、復制一些特殊的場(chǎng)地景色等，這些都需要采取特別的燈光運用才能達到效果，如果使用統一的照明就會(huì )喪失復原這些場(chǎng)景的意義，所以某些時(shí)候燈光的運用也要根據需要靈活變通，以達到最好的參觀(guān)效果為指導原則。
內容摘自：杜佳佳/孫中山故居紀念館，《淺析博物館陳列中燈光運用的幾點(diǎn)原則》，并做簡(jiǎn)化整理，轉載出于分享目的，如侵聯(lián)刪！
